Montes Claros alcança patamar de excelência no Ideb 2025
A rede municipal de ensino de Montes Claros, no norte de Minas Gerais, consolidou-se como referência em qualidade pedagógica no estado. Recentemente, a Secretaria de Educação do município promoveu uma série de homenagens a professores e gestores que foram fundamentais para o desempenho da rede no Ideb 2025 (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Com notas expressivas de 6,7 nos Anos Iniciais e 5,4 nos Anos Finais do Ensino Fundamental, a cidade garantiu a primeira colocação entre os maiores municípios mineiros.
O resultado é particularmente significativo por aproximar a rede pública municipal de Montes Claros aos índices de desempenho historicamente associados às escolas particulares. Este salto de qualidade não apenas reflete o compromisso pedagógico, mas também sinaliza um avanço na equidade educacional da região, provando que o investimento estratégico em sala de aula gera resultados mensuráveis para a sociedade.
Reconhecimento aos pilares da rede municipal
O sucesso alcançado no índice é fruto do trabalho coletivo. Entre as profissionais homenageadas estão as coordenadoras do Ensino Fundamental, Daniela Baliza Seixas e Erica Ferreira da Silva, cujo trabalho de articulação foi essencial para o alinhamento das diretrizes pedagógicas. O corpo docente também recebeu honrarias, destacando-se as educadoras do 5º ano da Escola Municipal Bolivar de Andrade: Karine Kelly Cardoso Nogueira, Gilvani Ferreira de Almeida, Vanessa Barbosa da Silva, Cristina Paranhos, Ilza Dias de Souza Andrade e Juliane Evangelista Alves.
O reconhecimento estendeu-se a outras unidades, como a Escola Municipal Geraldo Pereira de Souza, onde o professor de Matemática, Ney Murilo Caldeira Veloso, e a professora de Língua Portuguesa, Sandra Renata Fonseca Mota, foram celebrados pelo desempenho no 9º ano. Na Escola Municipal Jair de Oliveira, as professoras Tamara Durães Gonçalves e Kelsilene Durães Saraiva Soares foram destacadas pelos avanços notáveis em suas respectivas disciplinas.
A visão das lideranças escolares
Para as diretoras das unidades de maior destaque, o prêmio transcende o aspecto individual. Hilda Alves de Oliveira, a “Dona Hilda”, diretora da Escola Municipal Geraldo Pereira de Souza — segunda melhor escola pública da cidade —, enfatizou que o resultado é um esforço conjunto. “O reconhecimento é de toda a equipe e da comunidade escolar. É nossa responsabilidade elevar a educação ao mais alto nível, enfrentando dificuldades com determinação”, afirmou.
Na mesma linha, Renata Beatriz Durães Soares, diretora da Escola Municipal Bolivar de Andrade, a unidade com a melhor nota da rede, celebrou a conquista. Segundo ela, o êxito é o reflexo de uma relação de confiança entre escola, educadores e famílias. “O resultado traz felicidade aos nossos corações, pois é fruto de um trabalho realizado com responsabilidade e carinho. A formação de qualidade é o que garante melhores oportunidades para nossas crianças”, concluiu.
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